- 새만금초등학교 학생이 교통수단 표현을 어려워하는 이유
- 교통수단 낱말
- 어떻게 가는지 묻고 답하기
- 걸리는 시간 말하기
- 여행 계획과 비교하기
- 30분 무료체험수업으로 먼저 확인해보실 수 있어요.
새만금초등학교 학생들이 초등 영어에서 배우는 생활 표현 중 하나가 교통수단을 묻고 답하는 말이에요. How do you go to school?이라는 질문은 쉽게 외우지만, 대답할 때 I go to school by bus.에서 by를 빠뜨리거나, 걸어서 간다고 말할 때 by foot처럼 잘못 말하는 경우가 많아요.
by 다음에 a나 the를 붙여 by a bus처럼 말하는 실수, 시간이 얼마나 걸리는지 묻는 How long does it take?에 대답하지 못하는 경우도 자주 있어요.
교통수단 낱말인 subway, bicycle, airplane의 철자를 헷갈리기도 해요. 교통수단 표현은 초등 영어 듣기와 말하기 평가에 자주 나오고, 길 안내, 여행 계획, 하루 일과 소개, 중학교 영어의 수단과 방법을 나타내는 전치사로 이어지는 중요한 표현이에요.
새만금처럼 넓은 지역에서는 이동 수단이 다양해서 생활과 연결해 연습하기 좋은 주제이기도 해요. 이 글에서는 새만금초등학교 학생이 교통수단 표현을 어려워하는 이유, 교통수단 낱말, 어떻게 가는지 묻고 답하기, 걸리는 시간 말하기, 여행 계획과 비교하기, 그리고 1:1 화상 영어 수업 활용법까지 차례대로 정리해 드릴게요.
새만금초등학교 학생이 교통수단 표현을 어려워하는 이유
교통수단 표현을 어려워하는 첫 번째 이유는 by를 빠뜨리는 거예요. 우리말로는 버스로 가요라고 하는데, 영어는 by bus처럼 by를 꼭 써야 해서 I go to school bus.처럼 빼는 실수가 나와요.
두 번째 이유는 걸어서 간다는 표현을 헷갈리는 거예요. 걸어서는 on foot이라고 해야 하는데, 다른 교통수단처럼 by foot이라고 말하는 실수가 자주 나와요.
세 번째 이유는 by 다음에 a나 the를 붙이는 거예요. by 다음에는 교통수단 이름만 쓰는데, by a bus, by the car처럼 말하는 경우가 있어요.
네 번째 이유는 교통수단 낱말을 정확히 모르는 거예요. subway, train, bicycle, airplane, ship 같은 낱말의 뜻과 철자를 헷갈려요.
다섯 번째 이유는 질문의 형태를 헷갈리는 거예요. How do you go to school?의 how가 어떻게라는 수단을 묻는다는 것을 모르면 엉뚱하게 대답해요.
여섯 번째 이유는 걸리는 시간을 말하지 못하는 거예요. How long does it take?에 It takes ten minutes.처럼 대답해야 하는데, takes의 쓰임을 몰라 문장을 만들지 못해요.
일곱 번째 이유는 친구의 교통수단을 말할 때 동사 형태를 바꾸지 못하는 거예요. She goes to school by bike.처럼 goes로 바꾸어야 하는데, go를 그대로 쓰는 실수가 나와요.
여덟 번째 이유는 실제 생활과 연결하지 못하는 거예요. 교과서 문장만 외우고 내가 실제로 어떻게 등교하는지 말해 보지 않으면 표현이 입에 붙지 않아요.
교통수단 표현은 내 생활과 연결해서 말해 보면 금방 익힐 수 있어요. 교통수단 낱말부터 차근차근 정리해 볼게요.
교통수단 낱말
땅에서 이용하는 교통수단 낱말을 익혀요. bus는 버스, car는 자동차, taxi는 택시, subway는 지하철, train은 기차, bike나 bicycle은 자전거예요.
물에서 이용하는 교통수단도 있어요. ship은 배, boat는 작은 배, ferry는 여객선이에요. 바다와 가까운 군산과 새만금에서는 배와 관련된 낱말도 익혀 두면 좋아요.
하늘에서 이용하는 교통수단도 익혀요. airplane이나 plane은 비행기, helicopter는 헬리콥터예요.
교통수단을 장소별로 나누어 정리하면 기억하기 쉬워요. 땅, 물, 하늘로 칸을 나누고 낱말을 적어 두면 한눈에 정리돼요.
철자가 어려운 낱말은 나누어 익혀요. bicycle은 bi, cy, cle로, airplane은 air와 plane으로 나누어 소리 내며 쓰면 쉽게 외울 수 있어요.
교통수단 그림 카드를 만들어 익히면 효과적이에요. 그림을 보고 낱말을 말하고, 낱말을 듣고 그림을 고르는 활동을 반복하면 뜻과 소리를 함께 익힐 수 있어요.
교통수단 소리 맞히기 놀이도 재미있어요. 기차의 칙칙폭폭, 자동차의 빵빵 소리를 내면 다른 사람이 영어로 맞히는 놀이를 하면 즐겁게 낱말을 익혀요.
우리 동네에서 볼 수 있는 교통수단을 찾아보는 활동도 좋아요. 학교 앞 버스, 항구의 배처럼 생활 속 교통수단을 영어로 말해 보면 낱말이 생활과 연결돼요.
어떻게 가는지 묻고 답하기
어떻게 가는지 물을 때는 How do you go to 다음에 장소를 넣어요. How do you go to school?은 학교에 어떻게 가니?라는 뜻이에요.
how는 어떻게라는 뜻으로 방법이나 수단을 물어요. 교통수단을 묻는 질문에 쓰여요.
대답은 I go to school by 다음에 교통수단을 넣어요. I go to school by bus.는 나는 버스로 학교에 가요라는 뜻이에요.
by 다음에는 a나 the를 붙이지 않아요. by bus, by car, by subway, by bike처럼 교통수단 이름만 써요.
걸어서 갈 때는 on foot을 써요. I go to school on foot.은 나는 걸어서 학교에 가요라는 뜻이에요. I walk to school.이라고 말해도 같은 뜻이에요.
by foot이라고 하지 않도록 꼭 기억해요. 걸어서는 on foot, 나머지 교통수단은 by라고 짝지어 외우면 헷갈리지 않아요.
친구에 대해 물을 때는 How does she go to school?처럼 does를 써요. 대답은 She goes to school by bike.처럼 goes로 해요.
짧게 대답할 수도 있어요. How do you go to the park? By bike.처럼 교통수단만 말해도 돼요.
가족이 각자 어떻게 출근하고 등교하는지 영어로 말해 보는 활동이 효과적이에요. My dad goes to work by car. My sister goes to school on foot.처럼 말하면 생활 속에서 연습할 수 있어요.
어떻게 가는지 묻고 답하기를 익혔다면 이제 걸리는 시간을 말하는 방법을 정리해 볼 차례예요.
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걸리는 시간 말하기
시간이 얼마나 걸리는지 물을 때는 How long does it take?라고 해요. 얼마나 걸리니?라는 뜻이에요.
장소를 넣어 물을 수도 있어요. How long does it take to get to school?은 학교에 가는 데 얼마나 걸리니?라는 뜻이에요.
대답은 It takes 다음에 시간을 넣어요. It takes ten minutes.는 10분 걸려요라는 뜻이에요. take는 시간이 걸리다라는 뜻으로 쓰여요.
교통수단과 시간을 함께 말해요. It takes twenty minutes by bus.는 버스로 20분 걸려요라는 뜻이에요. It takes five minutes on foot.처럼 걸어서 걸리는 시간도 말할 수 있어요.
시간 낱말을 익혀요. minute는 분, hour는 시간이에요. 둘 이상이면 minutes, hours처럼 s를 붙여요. an hour는 한 시간, half an hour는 30분이에요.
about을 붙이면 대략적인 시간을 말할 수 있어요. It takes about fifteen minutes.는 약 15분 걸려요라는 뜻이에요.
멀리 있는 장소까지 걸리는 시간도 말해 봐요. It takes two hours to Seoul by train.처럼 여행지까지 걸리는 시간을 말하면 표현이 넓어져요.
시간 비교도 해 봐요. By bus, it takes ten minutes. On foot, it takes thirty minutes.처럼 교통수단에 따라 걸리는 시간을 비교해 말하면 문장 만들기 연습이 돼요.
여행 계획과 비교하기
여행 계획을 말할 때는 I'm going to 다음에 장소와 교통수단을 넣어요. I'm going to Jeju by airplane.은 비행기로 제주에 갈 거예요라는 뜻이에요.
어떻게 갈지 물을 때는 How are you going to get there?라고 해요. 거기에 어떻게 갈 거니?라는 뜻이에요.
교통수단을 비교하는 표현도 익혀요. A train is faster than a bus. A bike is slower than a car.처럼 빠르고 느린 것을 비교할 수 있어요.
교통수단을 고른 이유를 말해요. I go by bike because it's good for my health.처럼 because로 이유를 덧붙이면 대화가 풍성해져요.
교통 안전 표현도 함께 익혀요. Wear your seat belt.는 안전띠를 매, Wear a helmet.은 헬멧을 써, Look both ways.는 양쪽을 잘 살펴라는 뜻이에요.
등굣길 소개 발표를 준비해 봐요. I go to school by bus. It takes fifteen minutes. I see the sea on the way. I like my way to school.처럼 네 문장으로 말하면 훌륭한 발표가 돼요.
듣기 평가에서는 인물이 어떤 교통수단을 이용하는지, 얼마나 걸리는지 고르는 문제가 자주 나와요. by 다음의 교통수단과 takes 다음의 시간에 집중해서 들어요.
교과서 대화문을 소리 내어 따라 읽고 장소와 교통수단만 바꾸어 새 대화를 만들어 보면 같은 표현을 다양하게 쓸 수 있게 돼요.
교통수단 표현을 자유롭게 쓸 수 있게 되면 영어로 하루 일과와 여행 계획을 소개하는 자신감이 생겨요.
1:1 화상 영어 수업으로 교통수단 표현 익히기
티치핏 1:1 화상 영어 수업에서는 새만금초등학교 학생의 교과서 진도와 말하기 수준을 먼저 확인하고, 낱말이 약한지 문장 형태가 약한지 약점부터 정확히 찾아요.
화면에 지도와 교통수단 그림을 띄워 놓고 등굣길과 여행 계획을 영어로 말하는 활동을 하기 때문에, 아이가 생활과 연결해서 즐겁게 표현을 익힐 수 있어요.
선생님과 1:1로 대화하기 때문에 아이가 말할 기회가 많고, by를 빠뜨리거나 by foot이라고 말하는 실수를 그 자리에서 바로 고쳐 드려요.
교과서 대화문과 단원평가 듣기 문제로 학교 수업을 대비하고, 등굣길 소개 발표로 말하기 실력까지 함께 길러요.
수업 후에는 배운 표현과 교통수단 낱말 목록, 과제를 정리해 드려서 가정에서도 이어서 연습할 수 있어요.
수업 시간은 아이의 집중력에 맞추어 조절하고, 매 수업 시작에 지난 시간 표현을 짧게 확인해서 배운 내용이 오래 남도록 도와요.
궁금한 점은 수업 중 언제든 편하게 질문할 수 있어서, 아이가 모르는 부분을 그냥 넘기지 않고 그 자리에서 해결할 수 있어요.
초등 영어 말하기가 고민이시라면 30분 무료체험수업으로 먼저 수업 방식을 확인해 보세요. 영어 교과서를 준비해 오시면 진도에 맞추어 바로 수업해 볼 수 있어요.
상담과 체험은 모두 무료예요. 군산 새만금처럼 학원을 오가는 시간이 부담스러운 지역의 가정도 집에서 편안하게 수업을 받을 수 있어요.
학부모님께는 수업마다 아이가 잘한 부분과 더 연습할 부분을 짧게 공유해 드려서 가정에서도 진도를 함께 확인하실 수 있어요.
내 등굣길을 영어로 말하는 경험이 아이의 영어 자신감을 키워 줘요.
Q. 아이가 by foot이라고 말해요.
걸어서는 on foot, 나머지 교통수단은 by라는 짝을 정리하고 등굣길 말하기 활동으로 반복해서 정확하게 쓰도록 도와 드려요.
Q. How long does it take에 대답을 못 해요.
It takes 다음에 시간을 넣는 문장 틀을 익히고 실제 등굣길 시간으로 말해 보는 연습을 해서 자신 있게 대답하도록 도와 드려요.
Q. 화상 수업으로 지도 활동이 가능한가요?
네, 화면에 지도를 띄우고 함께 경로를 표시하며 말하기 때문에 대면 수업처럼 생생하게 연습할 수 있어요.